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学校到底是什么?学生和老师最有发言权。相比美国学生,处在应试教育中的中国学生感触更深。在一些学校的“贴吧”,很多学生感觉不快乐。在那些创造高考奇迹的学校,常能看到相同的宣传:一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切;听到相似的管理经验:封闭式、军事化管理。这些校园总是充满了励志口号,墙上满是高考喜报、状元照片。学生总像打仗一样,在高度责任心加高科技的控制下,在倒计时中过着相似的每一天。

  总之,东方文化的复兴并面向世界,西方文化的对自己重新审视,并倾向于对东方文化的再认识,两者不可避免地构成了东西方文化自觉的新的交汇点。这种交汇的新趋势对于建设多极均衡、文化多元共生、各民族和谐共处的全球社会,具有无可估量的重要意义。(作者系中国比较文学学会会长、北京大学教授)

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  △教育部印发《2002年学生体质健康监测结果公告》。

昨天(1月20日),江苏省教育考试院公布,江苏省2009年普通高校招生艺术专业省统考合格线为150分,考生的成绩将在今天开始以《考生成绩通知单》的形式,由各市、县(区、市)招生办公室统一下发。应届毕业生可到所在学校,往届毕业生及社会人员到报名所在县(市、区)招生办公室指定的地点领取。考生也可拨打16883850声讯台查询自己的成绩,不过声讯台仅为查询成绩的辅助手段,考生成绩以《考生成绩通知单》的记载为准。《考生成绩通知单》的内容包括考生的考生号、姓名、各单科分、总分以及考生的总分在同一类型考生(音乐、美术)中的位次。

让人疑惑的是,小华是怎么通过报名资格审查这一关的呢?小华坦言,在填报过程中,她谎称自己“已经毕业”,并在基层工作经验一栏填写了“2年”,由此得以通过资格审查。对自己的不诚实,小华认为情有可原:“高考还有模拟考试,竞争猛于高考的‘国考’,就不能让人练练兵?再说,我也不会挤占别人的名额。我退出后,下一名会自动补上来。”

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最后一幕,太震撼了。我们保卫过火炬,它也在我手中传递过,看着它终于安全到达会场,真是高兴。特别是主火炬手李宁,就在我们眼前飞了起来,这个设计太好了—腾飞的中国,正在向它的目标前进,对吧!

北京在解决外来务工人员子女接受义务教育方面面临空前的困难,但却取得了卓有成效的成绩。北京市委市政府克服困难,加大投入,建立机制,努力实现同在蓝天下,共享均等义务教育的目标,通过扩充公办校接受能力、提高校舍使用率等方式,逐年提高外来务工人员子女在公办校就读的比例,实现以公办学校接收为主的外来务工人员子女入学方式。

同等学力考生须于2008年9月25日前向我校研究生招生办公室提出申请,附上相关材料的证明。经我校审查同意后,才能办理报名手续。

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然而,有些领导干部不知是因为自身水平太高,还是由于长期脱离群众,完全忘记了老百姓的语言,他们喜欢利用一些生疏时尚的新名词讲话。让老百姓听起来不知云里雾里,知其言而不知其意。不久前,笔者从报刊上看到一则笑话,说有位干部下乡调研,忽然内急,就问一老农:“洗手间在哪里?”老农说:“哦,要洗手,外间屋有洗手盆。”同去的一位赶忙解释说:“他要去厕所。”老农说:“是茅子呀!在院子的西南角上呢。”弄了这位干部一个大红脸。

  12月7日下午,教育部党组召开会议,传达学习中央经济工作会议精神。教育部党组书记、部长袁贵仁在主持会议时强调,当前要认真领会、贯彻落实中央经济工作会议精神,扎实安排好2010年以及今后一个时期教育改革发展稳定的各项工作,特别是修改完善《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、研究制定《教育部2010年工作要点》和做好岁末年初工作。

“在考生填报高考志愿前,招生主管部门就规定,高考志愿一旦填报,一律不得更改,这就如同签订一纸合同一样。可是在实际录取中,考生和家长挑三拣四,一会儿想去这所学校,一会儿想去另一所学校,给学校的招生工作带来很多困难。”省城一所高职学院负责招生的工作人员无奈地说。

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“我们的研究生教育,存在两大通病:闭门造车,缺少特色,这样培养出来的硕士生,缺乏就业竞争力。”记者多次听到用人单位有这样极为相同的评价。

责编 左文亮

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